El segundo taller nos ofrece ideas y actividades para el desarrollo de las habilidades lingüísticas de los alumnos. Quieren fomentar la lectura, la expresión oral y la redacción para evitar las posibles diferencias académicas entre niños con una situación menos ventajosa de partida.
Los materiales de trabajo se componen de un breve contenido formativo
sobre las habilidades lingüísticas a
desarrollar (hablar, escuchar, leer y escribir) y de unas actividades didácticas para
realilzar por los niños en el aula. Están secuenciados en dos niveles
de dificultad (nivel 1 para el primer ciclo de Primaria y
nivel 2 para el segundo y tercero). El material propuesto es lo bastante flexible como para
poder combinar actividades del primer y el segundo nivel, desarrollar
sólo algunas o modificar su orden en función de la realidad de cada
centro.
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Unidad 1. Hablar
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> Unidad 3. Leer
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La unidad Unidad 4 es común para todo el Ciclo de Primaria. A través del desarrollo de esta unidad se pretende que los alumnos sean capaces de realizar una composición escrita sobre un tema propuesto.
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Un saludo
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