Don Quijote

Este año se conmemora el IV centenario de la publicación de la segunda parte de El Quijote y aprovechando el próximo día del libro os dejo este material para trabajar esta importante obra de la literatura universal.

"Aprende y diviértete con Don Quijote" de María Piedad Avello, Eugenio Álvarez y Soraya Anaís de Andújar y editada por el ITE del Ministerio de Educación, es una aplicación interactiva y multimedia dirigida a alumnos de 6 a 8 años con actividades referidas a las áreas de lengua y matemáticas.

Presenta cuatro aventuras de Don Quijote. Tres de ellas («Retrato del hidalgo», «Don Quijote es nombrado caballero» y «La aventura de los molinos») se presentan a modo de sencillas películas realizadas con una mezcla de dibujos animados y fotografías que van ilustrando la lectura dramatizada (diferentes voces) del texto cervantino. La cuarta («Viaje sobre Clavileño») se ofrece en forma de libro con pictogramas en el que los personajes han sido sustituidos por dibujos que muestran el nombre correspondiente cuando se pasa por ellos el cursor.

Ligados a las aventuras, aunque no vinculados visualmente a ellas, se plantean juegos y actividades de lengua (identificar letras, asociar imágenes y palabras, asociar palabras y definiciones, completar refranes o resolver un trivial sobre Don Quijote) y matemáticas (colorear sumas y restas, seguir secuencias numéricas para hacer un dibujo, encontrar diferencias entre dibujos, capturar números, hacer parejas de dibujos o resolver puzles).

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"El Quijote en el mundo. Propuesta didáctica y cuadernos de actividades" de Juan de la Cruz Melchor Rodríguez y Víctor Pereyra y publicado por la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias es una herramienta de apoyo al estudio de esta obra en todas las etapas.

La propuesta didáctica consta de cuatro cuadernos para cada uno de los niveles, Infantil- Primaria (5-7 años), Primaria (8-12 años), ESO (13-14 años) y ESO-Bachillerato (15-18 años), y vienen acompañadas de un cuaderno-guía para el profesorado, que incluye una explicación detallada de cada una de las tareas y actividades con sus objetivos, competencias básicas que desarrollan, metodología recomendada y materiales necesarios para su realización.

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Con motivo del cuarto centenario del Quijote en 2005, la Junta de Castilla y León abrió una web con numerosas actividades, algunas se pueden descargar, sobre el libro.

Leer, escuchar y descargar el libro, realizar actividades relacionadas con su contenido (tests, crucigramas, sopas de letras…), conocer más sobre Don Quijote y otros protagonistas, un diccionario con términos que aparecen en la obra… Éstas son algunas de las opciones que ofrece este portal de la Junta de Castilla y León dedicado a esta obra de Cervantes.

"Aquí valerosos caballeros podréis leer el libro, escucharlo y descargarlo y realizar la actividad de rellenar los huecos del principio de la obra. Podréis conocer más a Don Quijote y a todos los protagonistas de la obra y colorear sus caras, y conoceréis más a fondo a Don Miguel de Cervantes, el creador del Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha.

Así mesmo podréis convertiros en Don Quijote y en Sancho Panza para ver con sus ojos la realidad tal cual la vieron. Y todas estas hazañas serán harto divertidas ya que podréis aprender jugando, jugando al memory, haciendo sopas de letras, puzzles y crucigramas, une los puntos …. Y al final de la gran aventura, probad caballeros todo lo que habéis aprendido respondiendo las preguntas del Gran Test del Quijote."

 

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Enlace directo a las actividades on line de la página:

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Un Pdf con todas las actividades de lápiz y papel:

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Descarga el libro en formato Pdf:

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Dirección de la Web de la Universidad de Alcalá de Henares en la que, además de poder leer el Quijote completo por capítulos, encontrarás una completa información sobre Cervantes y su obra. 

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Y, por último, el enlace a la serie de TVE dirigida por Manuel Gutiérrez Aragón y protagonizada por Fernando Rey y Alfredo Landa en 1992.

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Un saludo

Navidad

En esta entrada, quiero dejaros material diverso para que maestros en los "coles" y padres en casa trabajéis la Navidad.

Para empezar ambientándonos, que mejor que una buena película. "Una navidad con Mickey" de la factoría Disney que nos cuenta las desventuras de Ebenezer Scrooge (El Tío Gilito)  un hombre avaro y tacaño que no celebra la fiesta de Navidad a causa de su solitaria vida, su egoismo y su malsana adicción al trabajo. Está basada en la novela de Charles Dickens "A Christmas Carol" en España "Un cuento de Navidad".

Un divertido juego de plataforma. Tienes que descargarlo en tu ordenador, es un autoejecutable (limpio de "bichos") que se instala en un archivo temporal. Se juega con las flechas del teclado aunque esto se puede cambiar en opciones. Podemos utilizarlo para reforzar la coordinación visomotriz, la atención, el razonamiento lógico espacial, la memoria visual... o símplemente para divertirse.

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Unos dibujos para colorear:

Dibujos.rar

dibujos_navidad_2.pdf

Un nacimiento recortable de origen catalán (por el caganer) que pillé hace un montón de años en internet; desconozco quién es el autor:

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O descarga todas las figuras en un un archivo comprimido: Belén.

Una recopilación de manualidades Disney para hacer adornos para el árbol, la clase, la casa..., gorros, cajitas, papel de regalo y un largo etrcetera.

Pack de actividades Disney.

Porque las vacaciones pueden ser "muy largas..." aquí  tenéis más juegos:

Todos estos juegos y más en un archivo comprimido:

Juegos

Y mi felicitación navideña, en vídeo o en power point, deseandoos lo mejor a todos vosotros:

Pincha en la imagen para descargar el Power Point

Un saludo y ....

¡FELIZ NAVIDAD!

Recapacita. Inteligencias múltiples 2

En esta nueva edición, Fundación MAPFRE nos propone al profesorado profundizar en la metodología de las Inteligencias Múltiples a través de diferentes propuestas que favorecen la atención individualizada y la innovación educativa.

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01 Apredizaje cooperativo

¿Qué es la Inteligencia colectiva?

Cada uno de nosotros somos una combinación de las 8 inteligencias descritas por Howard Gardner. Desarrollar al máximo nuestro potencial se consigue mediante el trabajo en equipo y poniendo nuestras inteligencias al servicio del grupo, lo que multiplica nuestra capacidad de aprender.

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Los contenidos de esta unidad nos aportan ideas y recursos sobre cómo aplicar las Inteligencias Múltiples a esta metodología pedagógica, dotándonos al profesororado de herramientas de aplicación sencillas y práctica en el aula.

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02 Pensamiento estratégico

Trabajar para utilizar mejor nuestras Inteligencias supone convertirnos en buenos pensadores y mejorar nuestras Estrategias de Aprendizaje. Mediante estas técnicas, dispondremos de elementos que ayuden a nuestros alumnos a hacer visible y por lo tanto controlable su pensamiento.

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Con los Recursos Pedagógicos de esta segunda Unidad Didáctica, trabajaremos para conseguir una Inteligencia Estratégica que decida cómo aprender.

03 Neurodidáctica

La etapa de la infancia y la niñez es un periodo de gran sensibilidad neurológica, el cerebro está desarrollándose y absorbiendo el entorno. Mucho de lo que hagamos en esos primeros años estimulando todas las Inteligencias, sienta las bases para futuros aprendizajes y resultados.

La neurodidáctica es una disciplina reciente que se ocupa de estudiar la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje basada en el desarrollo de nuestro cerebro

En este vídeo se explican las claves del desarrollo neuronal desde las etapas más tempranas del niño a través de entrevistas con destacados neuropsicólogos y expertos en estimulación temprana.

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04 Creatividad

Descarga una infografía interactiva

La creatividad es hoy en día una competencia imprescindible, pues nos ayuda a ser flexibles para adaptarnos a un mundo que cambia rápido. Nos proponen material para aprovechar las Inteligencias Múltiples para desarrollar la imaginación de tus alumnos..

Descarga el texto de la infografía y el material de trabajo del alumno

05 Competencias

Aprovechar nuestras inteligencias al máximo y movilizarlas para resolver problemas de la vida diaria, nos lleva a ser más eficaces y resolutivos, en definitiva, nos ayudan a ser Competentes.

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 06 T.I.C.

 Descarga una infografía interactiva

En una sociedad donde la Información y la Comunicación son el elemento clave del progreso y el desarrollo, nuestras Inteligencias deben saber usar las tecnologías a su favor y no en su contra. ¿Cómo podemos ayudar a nuestro cerebro múltiple a aprender a través de las TIC?

 

Descarga el texto de la infografía y el material de trabajo del alumno

Un saludo

RTV2: El cerebro de Hugo

El programa de la 2 de TVE "La Noche Temática" ofreció el pásado sábado el documental "El cerebro de Hugo", documental francés de 100 minutos de duración. Una producción de 2012 dirigida por Sophie Révil y producida por Kwanza. Trata de explicar cómo se comporta el cerebro de una persona con Síndrome de Asperger.

El síndrome de Asperger es una de las variantes del autismo, es lo que se llama “Autismo de alto nivel”. Los que lo padecen pueden llegar a tener una inteligencia excepcional pero sus limitaciones sociales les impiden llevar una vida como la del resto de la gente, las personas normales, a las que ellos llaman “neurotípicos”.

El documental trata de explicar cómo se comporta el cerebro de una persona con Síndrome de Asperger, para ello recurre a Hugo, un personaje ficticio al que vemos crecer y enfrentarse a todas las dificultades que implica su trastorno en las diferentes etapas de su vida.

Hugo es un personaje inventado, pero todos los detalles de su vida son reales, inspirados en personas autistas a las que se ha entrevistado. Esta vertiente, la de la entrevista, es otro de los puntos fuertes del documental, los testimonios de personas que sufren este mismo trastorno dotan de fuerza y emoción a la cinta, al tiempo que refuerzan la veracidad de la historia de Hugo.

Fuente: TVE

Un saludo

TVE2: Universo autista

El programa de la 2 de TVE "La Noche Temática" ofreció el pásado sábado el documental "Universo autista", documental francés de 52 minutos. Una producción de 2013 dirigida por Valéria Lumbroso y producida por Flair Productions, que se adentra en los nuevos tratamientos que se están probando para tratar el autismo en niños.

Hay tantas formas de autismo como niños que lo padecen pero todos tienen en común la dificultad para relacionarse con otras personas. Hoy las nuevas terapias están consiguiendo grandes avances en ese sentido, tratamientos como el intercambio y desarrollo, la reeducación o la imitación logran que estos niños empiecen a abrirse al mundo.

El diagnóstico precoz y la formación especializada de médicos, padres y educadores ayudan a entender a estos niños y a hacer más fácil su inclusión en la sociedad.

En los años 40, los autistas estaban considerados retrasados profundos pero estudios posteriores demostraron que, en la mayoría de los casos, la diferencia no estaba en la inteligencia, sino en la forma de percibir el mundo y comunicarse con el resto de la gente.

Investigaciones recientes han demostrado que, en las personas autistas, las conexiones neuronales son diferentes a las que encontramos en un cerebro normal. Esta diferencia se produce por causas genéticas y viene determinada desde la concepción, aunque algunos factores ambientales también pueden influir en su desarrollo.

Fuente: TVE

 

Un saludo

Tu Decides AHora

El sitio web tdahytu.es está dirigido a todas las personas con interés por el TDAH, ya sea por su condición de personas afectadas, padres, profesores, psicólogos, médicos, periodistas o simplemente cualquiera que desee profundizar en el conocimiento de este trastorno, que es aún desconocido por la mayor parte de la sociedad...

Un saludo

Shota

Animación sobre la visión de un niño japones con TDAH y su entorno, mira el vídeo, subtitulado en español e inglés, y conócelo.

Copyright © 2013 Eli Lilly and Company.

Un saludo

Síndrome de Rett

El Síndrome de Rett (TGD) es un trastorno del sistema nervioso que lleva a una regresión en el desarrollo, especialmente en las áreas del lenguaje expresivo y el uso de las manos. Se presenta casi siempre en  niñas y se puede diagnosticar erróneamente como autismo o parálisis cerebral. 

Los varones nacidos con este síndrome no tienen un segundo cromosoma X y por lo general las madres sufren un  aborto espontáneo o se produce la muerte muy prematura del bebé.

Una niña con el síndrome de Rett generalmente tiene un desarrollo normal durante los primeros 6 a 18 meses de vida. Casi siempre antes de los 4 años empieza un degeneramiento que produce una grave discapacidad en todos los niveles, haciendo que sea dependiente de los demás para el resto de su vida.

Mira este vídeo:

Un saludo

Ser diferente

Porque ser diferente no tiene que ser "malo" ni "un problema" os dejo este divertido vídeo de Pixar sobre "los diferentes" (for the birds) con un final "feliz".
 

Merece la pena veas también esta entrada:

Un niño diferente

Un saludo

Más sobre el Bullying

CARTOON NETWORK, en su campaña "Basta de bullying no te quedes callado" ha publicado un material nuevo compuesto por los siguientes documentos:

• Basta de Bullying. No te quedes callado: Introducción
• Niños y niñas de escuela primaria
• Docentes de escuela primaria
• Estudiantes de escuela secundaria
• Docentes de escuela secundaria
• Padres, madres y cuidadores
• Directores, directoras, administradores y administradoras de instituciones educativas

Descarga los manuales y ayudemos a construir escuelas libres de bullying.

Pincha en la imagen para descargar los documentos.

Mira también esta entrada:

Basta de Bullying

Este vídeo "Conoces a alguien como Fito" de la Consejería para la igualdad y el bienestar social de la Junta de Andalucía trata esta temática.

Un saludo

Sueño de Pedro

Vídeo de dibujos animados signados, subtitulado y con voz, que narra las aventuras de Pedro, un niño sordo que descubre el significado de la Integración.

Este material pretende mentalizar a la sociedad de que las personas sordas y, en este caso, los niños sordos tienen las mismas capacidades que cualquier otro niño, sólo tenemos que creer en ellas y favorecer la supresión de las barreras de comunicación que les impiden desenvolverse con normalidad. El Sueño de Pedro nace con la esperanza de que cada uno seamos conscientes de lo mucho que podemos aportar a este sueño: el sueño de las personas sordas.

Un saludo

Esclerosis Múltiple

La esclerosis múltiple (EM) es una enfermedades crónica y con frecuencia, debilitante. Es una de las enfermedades neurológicas discapacitantes más comunes entre adultos jóvenes. Afecta aproximadamente a tres mujeres por cada hombre. Más de 2.000.000 de personas en el mundo padecen EM y los síntomas empiezan a manifestarse hacia los 30 años de edad. Aún no se conoce qué causa la enfermedad y todavía no tiene cura.

La gravedad del progreso de la EM, así como sus síntomas, puede variar considerablemente entre las personas. Estos incluyen visión borrosa, debilidad en las extremidades, sensaciones de hormigueo, inestabilidad y fatiga. Para algunas personas, la EM se caracteriza por periodos de recaída y remisión, mientras que para otras se presenta de forma más progresiva. Algunas personas pueden sentirse y parecer sanas durante muchos años tras el diagnóstico, mientras que otros pueden quedar gravemente debilitados muy rápidamente. Para todos, la EM hace sus vidas impredecibles.

Algunos de los desafíos más importantes que afectan a las personas con EM incluyen el acceso inadecuado a información, falta de apoyo social, necesidad de asesoramiento y apoyo en relación al empleo, seguro de salud y la disponibilidad limitada a tratamientos modificadores, otras terapias y rehabilitación.

Hoy, 29 de mayo, es el Día Mundial de la Esclerosis Múltiple 2013. Este año, en que los Jóvenes con EM son los protagonistas, la MSIF ha publicado un víedo en la que 6 jóvenes con EM de distintas partes del mundo nos cuentan cuáles son los lemas que les impulsan a seguir adelante en los distintos ámbitos de su vida.

"Sigue Sonriendo", editado por la Multiple Sclerosis Society of Canada,  es un magnífico recurso de ayuda para hablar con los niños acerca de la Esclerosis Múltiple. A través del juego familiariza a los menores con términos médicos y lo acerca a conocer los síntomas que puede tener una persona con esta enfermedad.

Pincha en la imagen para descargar el documento.

"Lo que todo el mundo debe saber sobre la Esclerosis Múltiple" es un cómic en el que se explica qué es la Esclerosis Múltiple, cuáles son sus síntomas, el pronostico de la enfermedad,…. De una forma sencilla y didáctica. El cómic estaeditado por la Federeación Española para la Lucha contra le Esclerosis Múltiple (FELEM).

Pincha en la imagen para descargar el documento.

 "EMFighter" es un juego para luchar contra la Esclerosis Múltiple. Esclerosis Múltiple España lanza esta aplicación gratuita con el objetivo de informar a la sociedad, de una manera innovadora, acerca de la realidad de esta enfermedad y de la necesidad de una mayor concienciación social respecto a ella.

Bajo el lema “Sumemos puntos para la lucha contra la Esclerosis Múltiple”, esta iniciativa ha sido diseñada gráficamente por Kukuxumusu y  ha sido desarrollada por La Factoria d´Imatges sobre una idea original de la Fundación Vasca de Esclerosis Múltiple.

El juego se desarrolla a lo largo de 5 pantallas donde el protagonista del juego, la neurona “Neuri”, debe sortear los obstáculos que la enfermedad le presenta en forma de diferentes personajes, recogiendo todos  los objetos que encuentre por el camino con el objetivo de sumar el máximo de puntos.

Estos son los enlaces de descarga:

Dispositivos con Android

Dispositivos con  iOS (iPhone,  iPad)

Un saludo

Conocer la Epilepsia Nos Hace Iguales

Pese a que en España la epilepsia es una de las enfermedades neurológicas más comunes, hay un enorme desconocimiento que genera en múltiples ocasiones discriminación a quién lo sufre.

Para atajar este problema, y hacerlo de raíz, el Grupo de Epilepsia de la Sociedad Española de Neurología (SEN), la Federación Española de Epilepsia (FEDE), y la Fundación Española de Enfermedades Neurológicas (FEEN) con el apoyo de UCB Pharma, han desarrollado la campaña "Conocer la Epilepsia Nos Hace Iguales".

La campaña busca promover una mayor comprensión e integración social de quienes conviven con la epilepsia a través de un programa educativo dirigido a niños de entre 7 y 12 años con un triple objetivo:

• Promover una mayor comprensión e integración social de quienes conviven con esta patología.
• Contribuir a eliminar los mitos erróneos que la rodean en el ámbito escolar.
• Ofrecer a los profesores y padres información científica rigurosa sobre cómo proceder en el caso de presenciar una crisis epiléptica.

Pincha en la imagen para descargar todo el material de la campaña (60 Mb).

Descarga los distintos componentes:

Cómic:

El cómic refleja una tarde en que el grupo sale en búsqueda de un tesoro y, a través de su imaginación, se internan en un mundo donde cada uno de ellos se transforma en un personaje extraordinario, con el poder de superar las pruebas que el camino les presenta.

 

 Pincha en la imagen para descargar el cómic. 

 Manual del Profesor:

Describe la enfermedad, explica sus causas y consecuencias y detalla cómo proceder en el caso de presenciar una crisis epiléptica, con el convencimiento que un mayor conocimiento redundará en una mayor comprensión social de la enfermedad.

 

 Pincha en la imagen para descargar el manual.

Presentación para Proyectar en el aula:

Incluye la descripción de la enfermedad, sus causas y consecuencias y se para sobre todo en detallar cómo proceder en el caso de presenciar una crisis epiléptica.

Pincha en la imagen para descargar el PowerPoint.

Vídeo de la campaña:

Pincha en la imagen para descargar un Pdf con más información sobre la epilepsia:

Un saludo

One Woman

Una promesa es una promesa: momento de pasar a la acción para acabar con la violencia contra las mujeres.

“One Woman”, una sola mujer. 

Pincha en la imagen para acceder a la web.

Esta canción, que se presentará mañana en el Día Internacional de la Mujer,  es un clamor que inspira a quien la oye y que anima a promover los derechos de las mujeres y la igualdad de género.

 “One Woman” se escribió para ONU Mujeres, la organización mundial defensora de las mujeres y niñas, para reconocer su visión y trabajo a favor de la mejora de las vidas de las mujeres de todo el mundo. 

Este año, el Día Internacional de la Mujer se centrará en poner fin a la violencia contra las mujeres, una flagrante violación de los derechos humanos que afecta a siete de cada diez mujeres y una de las prioridades fundamentales de ONU Mujeres. Mientras personas de todo el mundo preparan sus celebraciones, “One Woman” nos recuerda que si todas y todos nos unimos, podemos superar la violencia y la discriminación. Como dice la canción, “We shall shine!”, nos espera un futuro radiante. 

Pincha en la imagen para descargarla en un Pdf.

(Gracias a Isabel Cejas, del Grupo de Facebook "INCLUSION SOCIAL" por la traducción ).

Comparte la canción con tus amigos/as, utiliza el hashtag #1woman en Twitter.

Un saludo

¡Hay salida!

La violencia contra las mujeres, la violación de la igualdad y de los derechos fundamentales que representa, es una lacra intolerable en la España del siglo XXI.

Esta entrada quiero que sea un mensaje de esperanza a las mujeres víctimas de la violencia, "romper el silencio cómplice" que las rodea porque "HAY SALIDA": Cada vez hay más mujeres que dejan ese horror atrás.

Quiero recordar que en España el 016 es el número de atención a las víctimas de violencia de género. Es gratuito y no deja rastro en la factura de teléfono. Funciona las 24 horas del día los 365 días del año.

Sería un honor insertar en esta entrada los números de teléfono semejantes a este de otros países. Os rogaría me los facilitaseis, junto con sus características. Gracias.

Mira estas entradas del blog:

•  Violencia de género

 Un saludo

Amores que matan

Amores que matan (2000), de Iciar Bollaín e un Corto de 20 minutos que nos acerca a la ideología machista y nos permite explicitar algunosde los valores sobre los que se construye esta ideología. Nos aproxima también a otra manera de ser hombre, la de aquellos que se relacionan con las mujeres en plano de igualdad, y hacen pública su oposición a los malos tratos a las mujeres y su rechazo al uso de la violencia contra sus parejas. Y, al mismo tiempo, Amores que matan nos invita a reflexionar sobre si es posible la rehabilitación de los hombres maltratadores.

Pincha en este texto si prefieres bajarte la película.

Un saludo

Violencia en las parejas jóvenes

Pensamos que eso del amor lo tenemos claro, pero... ¡muchas veces sufrimos porque las relaciones nos dañan! Debemos estar alerta ante las relaciones que no nos gusten y saber como romperlas a tiempo.

Pincha en este texto si quieres descargarte la película.

Hecha un vistazo a este documento:

Detección precoz de la violencia en parejas jóvenes.

Otro enlace de descarga.

Un saludo

Clan (RTVE)

En la página web de Clan de RTVE podéis encontrar juegos y vídeos de las series emitidas por esta cadena. Os dejo un par de enlaces como muestra:

Pincha en  la imagen para ver el vídeo.

  Pincha en la imagen para ir al juego.

Saludos

Academia de especialistas

Academia de especialistas muestra de una manera amena y divertida las habilidades especiales que tienen muchas personas con autismo y que no siempre se comprenden cuando se ven desde fuera. Dentro de su labor por hacer llegar el conocimiento del autismo a la sociedad, la Fundación Orange ha producido este cortometraje de animación realizado por el dibujante Miguel Gallardo, padre de una hija con autismo.

Puedes ver el vídeo subtitulado en el siguiente enlace:

 Academia de especialistas subtitulado en español.

Mira también estos enlaces del Blog:

¿Qué es el autismo?

Mi hermanito de la Luna

El cazo de Lorenzo

El viaje de María


Un saludo

Fundi y el Cerebro

Este material pedagógico, diseñado por la "Fundació Carme Vidal", tiene por objetivo dar a conocer e interiorizar el funcionamiento del cerebro y automatizar los procesos implicados para el logro de competencias desde la perspectiva de la Teoría PASS de la inteligencia. Es un material que facilita un camino alternativo para el desarrollo de la competencia de aprender a aprender. Está diseñado para ser aplicado en un contexto de aula en los cursos de educación infantil (5 años).

1º. El Cerebro

2º. La Linterna

3º. La Televisión

4º. El Loro

5º. El Director de Orquesta

Un saludo