La guía de intervención dirigida al alumnado con autismo de la Federación Autismo de Castilla y León (FACYL) pretende promover la sensibilización, el conocimiento y la detección de los Trastornos del Espectro del Autismo.
ÍNDICE (resumen)
BLOQUE 1
Marco contextual de la Educación Especial
BLOQUE 2
Concepto y características de los alumnos con autismo
BLOQUE 3
Qué necesita el alumnado con autismo
BLOQUE 4
Qué hacer ante el acoso y abuso escolar en el alumnado con autismo
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
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Un saludo
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