La guía para la atención educativa a los alumnos con Trastornos del Espectro Autista de la Junta de Andalucía tiene por finalidad difundir entre la comunidad educativa la información básica acerca de este alumnado.
La guía se ha diseñado resaltando los aspectos esenciales que hacen posible un primer acercamiento a este grupo de alumnos.
Contienen la delimitación de las características generales de esta población, los sistemas y pruebas de detección, la determinación de las necesidades educativas que suelen presentar estos escolares y la respuesta educativa que corresponde a cada uno.
La guía se ha diseñado resaltando los aspectos esenciales que hacen posible un primer acercamiento a este grupo de alumnos.
Contienen la delimitación de las características generales de esta población, los sistemas y pruebas de detección, la determinación de las necesidades educativas que suelen presentar estos escolares y la respuesta educativa que corresponde a cada uno.
ÍNDICE
Presentación
¿Qué son los trastornos del espectro autista?
Identificación de alumnos y alumnas con trastornos del espectro autista
Necesidades educativas de estos alumnos y alumnas
Cuestionario para la detección de alumnos y alumnas con trastornos del espectro autista
Atención educativa a alumnos y alumnas con trastornos del espectro autista
El papel de la familia
Bibliografía
Autismo en internet
Direcciones de interés
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Un saludo
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